Сучасна дитяча книга

До уваги читачів!

До шкільної бібліотеки надійшли нові 
"Хрестоматії сучасної української дитячої літератури" - 
збірки творів сучасних українських письменників для дітей 

Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 1. 2 класах серії "Шкільна бібліотека" / укладач Т. В. Стус. - Львів : Видавництво Старого Лева, 2016. - 160 с. : іл.

В обкладинці використано ілюстрації Катерини Штанко

 Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 3, 4 класах серії "Шкільна бібліотека" / укладач Т. В. Стус. - Львів : Видавництво Старого Лева, 2016. - 192 с. : іл.

В обкладинці використано ілюстрації Юлії Пилипчатіної 

Твори, які ввійшли до Хрестоматії для дітей молодшого шкільного віку:

• написані мовою, доступною для дітей у віці 6-11 років;
• збагачують словниковий запас дитини;
• висвітлюють теми, які є актуальними для дітей молодшого шкільного віку;
• подають корисну пізнавальну інформацію в цікавій легкій формі;
• розвивають дитячу фантазію і сприяють дитячій творчості,
• можуть бути цікавими як дівчатам, так і хлопцям,
• знайомлять дітей із життєвим досвідом різних людей і сімей,
• відображають реалії сучасного життя;
• розвивають емоційний інтелект;
• впливають на морально-естетичні цінності дитини;
• подають основи екологічних знань і формують екологічну свідомість;
• розширюють уявлення дитини про національні цінності (національну гідність, любов до рідної мови, національних традицій, одягу);
• приносять задоволення, радість (багато творів написано з гумором) і відчуття різнобарвності життя.

З електронною версією Хрестоматії сучасної української дитячої літератури можна ознайомитись за посиланням:

http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/pochatkova-shkola-2016-2/xrestomatiya.html

Методичний посібник

Нещодавно вийшов з друку  методичний посібник під назвою 

"Розвиток дитячого читання в умовах інформаційного суспільства" 

 за упорядкуванням В.П.Фарварщук, методиста науково-методичного центру координації роботи методичних та загальноосвітніх установ і закладів освіти Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. 

Розвиток дитячого читання в умовах інформаційного суспільства / Упор.:В.П. Фарварщук. – Хмельницький: ХОІППО. – 2016 – 52 с. 

Посібник містить матеріали з досвіду роботи шкільних бібліотекарів щодо упровадження нових підходів до розвитку дитячого читання в умовах інформаційного суспільства. Видання рекомендоване бібліотечним фахівцям, педагогічним працівникам загальгоосвітніх навчальних закладів, працівникам методичних служб.

Джерело

Новини Міністерства освіти

МОН працює над запровадженням кодифікації підручників для дітей з особливими освітніми потребами

Для забезпечення прав дітей з особливими освітніми потребами МОН працює над запровадженням кодифікації підручників. Планується, що під час маркування підручників замість діагнозу писатиметься спеціальний код, який вказуватиме, для яких категорій дітей написано та підготовано книгу.

Міністерство освіти і науки України систематично працює над тим, щоб захистити права дітей з особливими освітніми потребами. Так, 26 жовтня 2016 року було внесено зміни в постанову Кабінету Міністрів України від 23 квітня 2003 року №585 «Про встановлення строку навчання у загальноосвітніх навчальних закладах для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку».
Джерело

Інтерактивний бібліотечний плакат

Дитячі книжки з малюнками!

Фотовітражі

"Читання в колі сім'ї"

Книга крокує поряд з нами ціле життя. Вона збагачує наш внутрішній світ, сприяє духовному зростанню, освічує і вчить.

До уваги читачів фотовітраж "Читання в колі сім'ї"

Конкурс малюнків

В шкільній бібліотеці пройшов конкурс малюнків 

"Ми читаємо і малюємо" 

За результатами конкурсу юні художники були нагороджені грамотами.

Бібліотекою створено арт-бук.

Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек

Шкільна бібліотека презентує для своїх читачів буктрейлер 

"Сім причин відвідувати бібліотеку"

Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек - 2016

       З 2008 р. за ініціативою Міжнародної асоціації шкільних бібліотек (IASL) започатковано щорічне проведення у жовтні місяці

Міжнародного    місячника шкільних бібліотек.

Міністерство освіти і науки України спільно з Державною науково-педагогічною бібліотекою України імені В.О.Сухомлинського, головного науково-методичного, координаційного центру мережі освітянських бібліотек Міністерства освіти і науки України та Національної академії педагогічних наук України, згідно з договором про співпрацю від 15 січня 2013 року виступили з ініціативою започаткувати у 2014 році щорічне проведення Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек, що проходитиме в рамках Міжнародного місячника шкільних бібліотек

з 01 по 31 жовтня. (Наказ МОН України від 12.08.2014р № 931).

      У 2016 році третій Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек проходе під гаслом - 

«Книга і читання – важливий чинник

у вихованні духовних  цінностей  учнів». 

Мета Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек 2016  – зробити читання привабливим для сучасної людини, показати його важливість для розвитку як окремої особистості, так і суспільства в цілому.

       Основним завданням місячника є сприяння зростанню престижності читання як культурної цінності, використанню потужного виховного потенціалу української літератури, застосуванню сучасних підходів до прививання навичок читання, обміну досвідом між бібліотекарями щодо його популяризації, залученню нових користувачів до бібліотек. 

Шкільна бібліотека є консолідуючим центром навчального закладу, навколо якого об’єднуються діти, вчителі й батьки. Забезпечуючи вільний доступ до інформаційних і культурних джерел, шкільні бібліотекарі допомагають гуманізації суспільства та збільшують можливості самореалізації особистості.

докладніше...